LA NUEVA SOCIEDAD LA CONSTRUYE DIOS DESDE CADA SER HUMANO

 BUENOS DÍAS

Fecha: 30 de octubre 

Tema: La nueva sociedad 

Desarrollo: En esta clase se realiza un trabajo en el aula

La nueva sociedad la construye Dios desde cada ser humano

En la sociedad actual se habla constantemente de paz, igualdad, justicia y solidaridad. Sin embargo, estas palabras muchas veces no se reflejan en las acciones cotidianas. Se exige honestidad, pero se justifican pequeñas acciones corruptas; se reclama respeto, pero se discrimina a quienes piensan diferente; se habla de solidaridad, pero se ignoran las necesidades de quienes viven en condiciones de vulnerabilidad.

ACTIVIDAD

A partir del texto:

1. Identifica cuatro contradicciones entre los valores que la sociedad proclama y los comportamientos que practica.

2. Explica por qué la transformación de una sociedad requiere primero una revisión crítica de la conciencia individual.

3. Argumenta por qué la indiferencia frente a las injusticias también representa una responsabilidad moral.

4. Establece una relación entre las enseñanzas de Jesús y los principales problemas sociales contemporáneos.

5. Formula una propuesta para que los jóvenes participen activamente en la construcción de una sociedad más humana.

DIOS ESCUCHA EL CLAMOR DE LOS POBRES EN LA HISTORIA DE LA SALVACIÓN

BUENOS DÍAS

Fecha: 16 de octubre

Tema: Dios escucha el clamor de los pobres

Desarrollo: En esta trabajamos una actividad argumentativa

En la tradición bíblica, Dios se revela como aquel que escucha el sufrimiento de su pueblo y actúa frente a las situaciones que amenazan su dignidad. Esta revelación se hace evidente en la experiencia del pueblo de Israel, sometido a la esclavitud en Egipto, Dios manifiesta que ha visto la opresión, ha escuchado el clamor de los israelitas y conoce sus sufrimientos. Su respuesta no consiste únicamente en expresar compasión, sino en intervenir para conducirlos hacia la libertad.

Este acontecimiento permite comprender que la justicia ocupa un lugar fundamental en la relación entre Dios y la humanidad. La liberación de Israel demuestra que la fe bíblica no es indiferente a las condiciones sociales, políticas y económicas en las que viven las personas. Por el contrario, invita a reconocer las situaciones de opresión y a asumir responsabilidades para superarlas.

Actividad

Responde con argumentos completos, relacionando el contenido visto en clase con los fundamentos críticos  

1. Explica el significado de la expresión «Dios escucha el clamor de los pobres» dentro de la historia de la salvación.

2. Analiza la relación entre la liberación del pueblo de Israel en Egipto y las situaciones de opresión presentes en las sociedades actuales.

3. Argumenta por qué la opción de Jesús por los pobres debe entenderse como una expresión de justicia y dignidad humana, y no como una preferencia que excluye a los demás.

4. Establece dos diferencias entre la ayuda asistencial y la transformación de las estructuras que producen pobreza.

5. Explica por qué una persona puede participar en prácticas religiosas y, al mismo tiempo, actuar de manera contraria a los principios de justicia y misericordia.

6. Argumenta por qué la pobreza debe analizarse desde una perspectiva económica, social, política y humana.

7. Explica cómo la indiferencia frente al sufrimiento ajeno puede contribuir a la permanencia de las desigualdades sociales.

TRABAJO DE ESTEBAN Y JUAN ESTEBAN

 BUENOS DÍAS

Trabajo de recuperación

 Elaborar un juego de mesa que muestre un camino para llegar a amar como Jesús amó en el hablar en el hacer en el sentir

Indicaciones para el juego primero definir qué tipo de juego de mesa quiere construir segundo buscar frases episodios en los cuales Jesús enseñe o de ejemplo de cómo debes amar tercero consulta quienes y cómo rechazan a Jesús selecciona frases y episodios que describan esos rechazos cuarto identifica que hacen los seguidores de Jesús en las primeras comunidades cristianas y quinto diseña el juego de mesa con los elementos que haz recopila